• Meninas brasileiras usam inteligência artificial para enfrentar violência, fake news e desafios de saúde
  • Reunião do Conselho de Cultura é remarcada em Assis para a próxima segunda-feira
  • Ar-condicionado pode representar até 47% do consumo de energia em prédios no Brasil
  • Vacinação nas escolas avança em Cândido Mota e segue cronograma até 21 de maio
Novidades e destaques Novidades e destaques

Educação • 08:58h • 23 de outubro de 2024

Abertas inscrições para curso de educação inclusiva

Universidades públicas e institutos federais ofertam, em primeira etapa, 250 mil vagas para formação de professores em curso a distância de educação especial na perspectiva da educação inclusiva

Da Redação com informações do MEC | Foto: Divulgação

As aulas têm início previsto para março de 2025.
As aulas têm início previsto para março de 2025.

O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) — abriu nesta segunda-feira, 21 de outubro, inscrições para o curso de educação especial na perspectiva da educação inclusiva destinado a professores que atuem em sala de aula na educação básica.

As Universidades Federais da Bahia (UFBA) e de Pernambuco (UFPE); o Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes); e as Universidades Estaduais de Ponta Grossa (UEPG), de Maringá (UEM) e de Pernambuco (UPE) estão ofertando parte das 250 mil vagas previstas para a primeira etapa da iniciativa.

As aulas têm início previsto para março de 2025. O objetivo do curso é formar educadores para desenvolver concepções e um trabalho pedagógico alinhados com os princípios das políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Com carga horária de 120 horas, a formação será ofertada na modalidade a distância, pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Capes.

Ao todo, cinquenta instituições de ensino superior serão responsáveis pela oferta do conteúdo e pelo processo de inscrição para preenchimento das vagas, que chegarão a 1,25 milhão. A relação das instituições participantes está disponível na página de Cursos Nacionais do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), no site da Capes. A coordenação da formação ocorrerá por meio da UAB, em parceria com a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e a Universidade Federal de Goiás (UFG).

Inscrição 

O prazo para se inscrever no curso pela UFBA terminará em 15 de novembro, pelo site da Superintendência de Educação a Distância da instituição baiana. No Ifes, as inscrições irão até 7 de novembro, na página de processos seletivos do instituto federal. Nas duas universidades estaduais do Paraná, o período se encerrará em 21 de novembro, pelo site do Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e à Distância da UEPG.

Nas Universidades Estadual (UPE) e Federal (UFPE) de Pernambuco, os interessados poderão se inscrever a partir da próxima quarta-feira, 23 de outubro, até 10 de novembro, no espaço da educação a distância da UFPE.

Conteúdo

O curso será composto por quatro módulos:

  1. Direitos humanos, diversidade e educação inclusiva;

  2. Desenvolvimento humano, ensino e aprendizagem na perspectiva da educação inclusiva;

  3. Currículo, tecnologias e práticas pedagógicas inclusivas;

  4. Práticas, recursos e materiais pedagógicos inclusivos na escola.

Cada módulo terá leituras de material didático, atividades interativas mediadas pelos tutores, casos de ensino, relatos de experiências com observação e reflexão sobre as estratégias utilizadas. As avaliações ocorrerão mediante elaboração de textos, recursos e projetos.

A formação pretende promover a reflexão sobre as pluralidades e singularidades de práticas pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem do público da educação especial na sala de aula comum. Além disso, vai contribuir para a elaboração de práticas, recursos e materiais pedagógicos que colaborem para um projeto de escola inclusiva.

 

Últimas Notícias

Descrição da imagem

Ciência e Tecnologia • 20:23h • 05 de maio de 2026

Meninas brasileiras usam inteligência artificial para enfrentar violência, fake news e desafios de saúde

Programa global reúne jovens a partir de 15 anos para criar soluções tecnológicas voltadas a problemas reais

Descrição da imagem

Saúde • 19:19h • 05 de maio de 2026

Brasil pode registrar 781 mil novos casos de câncer por ano até 2028

Estimativa do Inca reforça avanço da doença e importância do diagnóstico precoce

Descrição da imagem

Responsabilidade Social • 18:31h • 05 de maio de 2026

Como garantir proteção previdenciária para filhos com autismo no longo prazo

Planejamento e contribuições ao INSS são essenciais para acesso a benefícios e segurança futura

Descrição da imagem

Cidades • 17:38h • 05 de maio de 2026

Racionalismo Cristão de Assis celebra 56 anos com reunião solene

RC Filial Assis se consolida como um ambiente de orientação e fortalecimento espiritual individual e coletivo

Descrição da imagem

Cultura e Entretenimento • 17:03h • 05 de maio de 2026

Faculdade pública de teatro em SP abre inscrições até dia 15

Candidatos devem escolher entre oito especialidades

Descrição da imagem

Classificados • 16:49h • 05 de maio de 2026

Quer trocar de carro ou arrumar emprego? Tarumã terá evento completo nesta semana

Programação acontece entre os dias 7 e 9 de maio no Espaço Teolindo Toni e reúne serviços, oportunidades e exposição de empresas

Descrição da imagem

Cidades • 16:14h • 05 de maio de 2026

Curso gratuito de salgadeiro abre 15 vagas em Cruzália com inscrições até 11 de maio

Capacitação noturna faz parte dos programas Qualifica SP e Trampolim e oferece certificado aos participantes

Descrição da imagem

Saúde • 15:53h • 05 de maio de 2026

Do adulto ao pet: remédios sob medida ganham espaço no país

Setor registra alta de 17,1% em cinco anos e ganha espaço no Dia Nacional do Uso Racional de Medicamentos

As mais lidas

Ciência e Tecnologia

Paralisação completa do 3I/Atlas intriga cientistas e realinhamento aponta para novo comportamento

Registros confirmados por observatórios independentes em três continentes mostram desaceleração em microetapas, parada total e ajuste direcional incomum, ampliando questionamentos sobre a natureza do visitante interestelar