Responsabilidade Social • 07:51h • 17 de junho de 2026
Alunos de Medicina da FEMA criam vídeos para treinamentos da rede municipal de ensino
Material produzido por alunos da instituição está sendo utilizado em treinamentos da rede municipal e busca preparar educadores para situações de urgência no ambiente escolar
Jornalista: Luis Potenza MTb 37.357 | Com informações da Fema | Foto: Divulgação
Um projeto desenvolvido por estudantes do curso de Medicina da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) está contribuindo para a capacitação de profissionais da Secretaria Municipal da Educação. A iniciativa resultou na produção de uma série de vídeos educativos sobre primeiros socorros, que passaram a integrar as atividades de treinamento voltadas a professores e demais servidores da rede de ensino.
O objetivo é oferecer orientações práticas para que os profissionais consigam reconhecer situações de urgência e emergência no ambiente escolar e adotem as primeiras medidas de atendimento até a chegada de uma equipe especializada.
Conhecimento acadêmico a serviço da comunidade
O projeto surgiu dentro da disciplina de Urgência e Emergência, ministrada pela professora Dra. Caroline Lourenço de Almeida, e buscou transformar conteúdos técnicos em materiais acessíveis para o público da área da Educação.
Para facilitar a compreensão e a aplicação no dia a dia, os estudantes desenvolveram vídeos com linguagem didática e abordagem prática, apresentando procedimentos iniciais recomendados em diferentes situações que podem ocorrer dentro das escolas.
A proposta também fortalece a aproximação entre a formação universitária e as necessidades da comunidade, permitindo que o conhecimento produzido em sala de aula tenha aplicação direta em ações de interesse público.
Cinco vídeos abordam diferentes situações de emergência
As gravações foram realizadas em parceria com o laboratório audiovisual da FEMA. Ao todo, foram produzidos cinco vídeos educativos, cada um dedicado a cenários específicos de urgência e emergência, trazendo orientações claras sobre as condutas iniciais recomendadas.
O material integra as capacitações oferecidas aos profissionais da rede municipal de ensino, ampliando o acesso a informações que podem contribuir para uma resposta mais rápida e segura em situações inesperadas envolvendo alunos e colaboradores.
Além de colaborar com a formação continuada dos profissionais da Educação, a iniciativa evidencia a importância da integração entre universidade, poder público e comunidade. Ao desenvolver um conteúdo com aplicação prática, os estudantes participam ativamente de uma ação que ultrapassa os limites da sala de aula e gera benefícios para a população.
O grupo responsável pela produção é formado pelos alunos André Lima, Manuela Bonin Braga, João Ricardo Pereira Odorizzi, Amanda Carvalho Colognhezi, Sara Francisco Weinem, Leonardo Maitan e Gabriela Trindade, integrantes da Turma 19 do curso de Medicina da FEMA.
Os vídeos produzidos pelo projeto estão disponíveis para acesso público neste link.
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