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Mundo • 10:45h • 12 de março de 2026

Câmara debate impactos do Enamed na qualidade da formação médica no Brasil

Audiência pública na Câmara discutiu impactos da avaliação na regulação dos cursos de Medicina e na formação de profissionais de saúde

Da Redação | Com informações da Assessoria de Imprensa Capuchino | Foto: Zeca Ribeiro/Agência Câmara

Debate sobre Enamed reúne especialistas e autoridades em comissão da Câmara
Debate sobre Enamed reúne especialistas e autoridades em comissão da Câmara

Os resultados do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed) 2025 foram tema de uma audiência pública realizada na terça-feira, 10 de março, pela Comissão de Saúde da Câmara dos Deputados. O encontro reuniu especialistas, representantes de órgãos públicos e parlamentares para discutir os impactos da avaliação na qualidade da formação médica, na regulação dos cursos de Medicina e no atendimento prestado à população.

O debate foi solicitado por meio do Requerimento nº 1/2026, apresentado pela deputada federal Adriana Ventura, coordenadora da Frente Parlamentar Mista pela Inclusão e Qualidade na Educação Particular (FPeduQ). Durante a audiência, participantes analisaram os dados divulgados pelo Ministério da Educação e discutiram possíveis caminhos para aprimorar os mecanismos de avaliação do ensino médico no país.

Segundo a deputada, a discussão precisa priorizar a aprendizagem dos estudantes e a eficiência dos resultados obtidos na formação profissional. Ela afirmou que o debate busca reunir dados e evidências que contribuam para a melhoria do sistema de formação médica e para a qualidade do atendimento em saúde.

Resultados do Enamed geram debate sobre qualidade da formação médica no Brasil | Foto: Zeca Ribeiro

Participaram da audiência Alcindo Cerci Neto, conselheiro do Conselho Federal de Medicina pelo estado do Paraná; Francisca Valda da Silva, integrante da mesa diretora do Conselho Nacional de Saúde; Ulysses Tavares Teixeira, diretor de Avaliação da Educação Superior do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep); Felipe Proenço de Oliveira, secretário de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde; Pedro Carvalho Leitão, diretor de Supervisão da Educação Superior do Ministério da Educação; e Daniel Beltrammi, vice-presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), vinculada ao MEC.

Durante o encontro, os participantes discutiram os reflexos da avaliação nacional na qualidade da formação médica, no planejamento de políticas públicas para o setor e na distribuição de profissionais de saúde no país.

Audiência na Câmara analisa avaliação nacional da formação médica | Foto: Zeca Ribeiro

A audiência faz parte de uma série de debates promovidos pela Comissão de Saúde da Câmara para aprofundar a análise dos resultados do Enamed e seus desdobramentos para o ensino médico no Brasil. A expectativa é ampliar o diálogo com especialistas, entidades médicas e representantes do setor educacional para reunir subsídios que possam contribuir para o aperfeiçoamento das políticas de avaliação e formação profissional na área da saúde.

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