Educação • 11:26h • 30 de junho de 2026
MEC lança curso gratuito sobre uso da inteligência artificial para professores do ensino fundamental
Formação online aborda o uso ético, criativo e pedagógico da inteligência artificial e é voltada a docentes, gestores, estudantes de licenciatura e outros profissionais da educação
Jornalista: Carolina Javera MTb 37.921 com informações do MEC | Foto: Arquivo Âncora1
O Ministério da Educação (MEC) lançou o curso gratuito "IA na prática docente: uso ético, criativo e pedagógico – ensino fundamental", voltado à formação de professores e profissionais da educação para o uso responsável da inteligência artificial (IA) em sala de aula. A iniciativa integra a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Enec) e está disponível na Plataforma Mais Professores.
Desenvolvido pela Secretaria de Educação Básica (SEB) em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), o curso busca ampliar as competências digitais dos educadores e incentivar o uso pedagógico das novas tecnologias nas escolas públicas brasileiras.
A nova formação é direcionada principalmente aos professores dos anos finais do ensino fundamental, do 6º ao 9º ano, mas também pode ser realizada por coordenadores pedagógicos, gestores escolares, demais profissionais da educação e estudantes de Pedagogia e licenciaturas interessados no tema.
O lançamento amplia uma iniciativa iniciada em abril deste ano, quando o MEC disponibilizou um curso semelhante voltado ao ensino médio. A primeira edição reuniu mais de 22 mil participantes, demonstrando o crescente interesse dos educadores pela aplicação da inteligência artificial na educação.
O conteúdo está organizado em cinco módulos que abordam desde os conceitos básicos da inteligência artificial até sua utilização em atividades pedagógicas.
O primeiro módulo apresenta os fundamentos históricos e técnicos da IA, incluindo temas como aprendizado de máquina, redes neurais, algoritmos e a interação entre humanos e sistemas inteligentes.
Na sequência, os participantes estudam o chamado letramento em inteligência artificial, com foco na compreensão de dados, algoritmos, modelos de IA, vieses e limitações dessas tecnologias.
Outro módulo discute os impactos da inteligência artificial na sociedade, abordando mudanças no mercado de trabalho, sustentabilidade, desigualdades sociais e o papel da escola na formação de cidadãos em um ambiente cada vez mais digital.
A formação também apresenta aplicações práticas da IA no contexto educacional, especialmente das ferramentas de inteligência artificial generativa. Entre os exemplos estão o uso de chatbots, produção de textos, imagens, músicas e podcasts, elaboração de planos de aula, criação de avaliações acessíveis e apoio à revisão de conteúdos.
O último módulo é dedicado ao referencial curricular para a adoção da inteligência artificial na educação básica, apresentando competências, habilidades e orientações para a implementação das tecnologias no ensino fundamental e no ensino médio.
O curso está alinhado ao documento orientador "Inteligência Artificial na Educação Básica: caminhos curriculares e práticas éticas de uso de IA nas escolas", elaborado pelo MEC para orientar o uso responsável da tecnologia no processo de ensino e aprendizagem.
A iniciativa faz parte do projeto internacional Escolas Abertas Habilitadas por meio das Tecnologias para Todos, desenvolvido pela Unesco com apoio da Huawei. No Brasil, o programa é executado em parceria com o Ministério da Educação e integra as ações voltadas ao fortalecimento da educação digital e da formação de professores em competências tecnológicas.
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