Educação • 20:18h • 30 de maio de 2025
Mudar o idioma do celular para inglês pode acelerar o aprendizado, apontam especialistas
Estudo mostra que o simples hábito de configurar o smartphone em outra língua favorece a imersão e melhora vocabulário, compreensão e fluência no segundo idioma
Jornalista: Luis Potenza MTb 37.357 | Com informações da Rotas Comunicação | Foto: Divulgação
Uma simples mudança nas configurações do smartphone pode ter um impacto significativo no aprendizado de um segundo idioma. É o que revela um estudo publicado pela revista científica Pesquisa em Ensino de Línguas, que apontou melhorias na aquisição de vocabulário e na motivação de estudantes ao alterarem o idioma do celular para inglês.
A prática, segundo especialistas da KNN Idiomas, rede com presença nacional, potencializa habilidades como escuta, leitura e fala. Com o uso diário de assistentes virtuais e interação com menus, aplicativos e notificações em inglês, os alunos se expõem continuamente ao idioma, criando uma experiência de imersão que vai além da sala de aula.
“Quando o estudante solicita comandos em inglês aos assistentes do celular, como o Google Assistente ou a Siri, ele exercita habilidades práticas que envolvem compreensão auditiva e expressão verbal. Isso, somado a uma metodologia que prioriza a conversação desde o início do curso, como na KNN, proporciona mais segurança para se comunicar em outra língua”, afirma Edilene Bogo, diretora pedagógica da KNN.
Entre os benefícios destacados estão:
• Imersão diária e espontânea: O usuário lida com o idioma ao desbloquear o celular, acessar apps e configurar funções.
• Aprimoramento da escuta e leitura: Com o tempo, o cérebro se acostuma a interpretar comandos e textos no novo idioma.
• Ampliação do vocabulário: A exposição natural a termos técnicos e cotidianos enriquece o vocabulário de maneira contextualizada.
Para a pedagoga, transformar o celular em uma ferramenta de aprendizado reforça a rotina de estudos e torna o processo mais intuitivo. “É uma forma de manter contato constante com o idioma, mesmo fora do curso, promovendo avanços significativos no aprendizado”, finaliza Edilene.
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