Projeto de curricularização da FEMA fortalece apoio à amamentação e à saúde materno-infantil em Assis

Estudantes da terceira etapa do curso de Medicina da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) realizaram uma ação educativa voltada a gestantes, puérperas e familiares atendidos pela Estratégia Saúde da Família (ESF) Vitória. A atividade integrou as ações de curricularização do curso e contou com o apoio da professora Ma. Maria José Caetano Ferreira Damaceno, além da parceria da equipe da unidade de saúde e do Projeto Germinar, iniciativa da Secretaria Municipal da Saúde que acompanha mulheres desde a gestação até o pós-parto.

A proposta surgiu a partir das vivências dos acadêmicos no território atendido pela ESF. Durante as atividades práticas e o acompanhamento das famílias, os estudantes identificaram que a baixa adesão ao aleitamento materno exclusivo era uma realidade recorrente entre parte das mães atendidas pela unidade. A partir dessa observação, foi construída uma ação voltada ao acolhimento, à orientação e ao esclarecimento de dúvidas sobre a amamentação.

Diálogo, orientação e troca de experiências

Durante o encontro, foram discutidos os benefícios do aleitamento materno para a saúde da mãe e do bebê, além dos desafios enfrentados por muitas mulheres nesse período. O grupo também abordou mitos e verdades sobre a amamentação, técnicas adequadas para o aleitamento e orientações relacionadas à prevenção e ao atendimento de situações de emergência, como episódios de engasgo em recém-nascidos e lactentes.

Além das informações técnicas, a atividade abriu espaço para que as participantes compartilhassem experiências, dificuldades e dúvidas vivenciadas no dia a dia. A proposta foi fortalecer a confiança das mães e destacar a importância da rede de apoio familiar durante o processo de amamentação.

Segundo a professora Maria José Damaceno, a iniciativa reflete a metodologia adotada pelo curso de Medicina da FEMA, que busca aproximar os estudantes das demandas reais da comunidade. De acordo com ela, a ação foi construída a partir da identificação de uma necessidade presente no território, permitindo que os futuros médicos relacionassem o conhecimento acadêmico às situações encontradas na prática dos serviços de saúde.

Integração entre ensino, saúde e comunidade

A participação do Projeto Germinar ampliou as orientações oferecidas às gestantes e puérperas, fortalecendo a integração entre instituição de ensino, serviços públicos de saúde e população. A iniciativa também reforça o compromisso da FEMA com uma formação voltada para a promoção da saúde e para o desenvolvimento de profissionais preparados para atuar de forma humanizada e próxima da realidade das comunidades.

Além de beneficiar as famílias participantes, a atividade proporcionou aos estudantes uma experiência prática importante para a construção de competências profissionais, estimulando a observação, o diálogo e a busca de soluções para demandas identificadas no território.